Le parcours du spectateur avec
Les Brigades de lecture prennent d'assaut le théâtre

Depuis plusieurs années nous travaillons en collaboration avec deux lieux culturels qui nous ont accueillis lors du festival « PaS SageS à la SCèNE » la Salle Vasse et Science 89 à Nantes et en résidence pour le Théâtre du Champ de Bataille à Angers.

Le projet, proposé aux classes de cycle 3 et de collèges à Angers et à Nantes, est composé de 5 grandes étapes, ce parcours a pour objectif d'éveiller le regard des élèves en leur proposant de découvrir 3 spectacles de formes différentes, chacun abordant des grands enjeux de l'apprentissage :

• Formation auprès des enseignants

Lors de cette mini-formation, les intervenants vont travailler avec les enseignants sur le déroulé du projet, mais également sur l'accompagnement des enfants au théâtre. Ils vont présenter des textes d'auteurs contemporains que les enseignants pourront utiliser avec les élèves sur le reste de l'année.

• les Brigades de lecture s'invitent dans l'établissement scolaire, pour partir à la découverte de textes d'auteurs vivants.

Les Brigades de lecture font irruption dans les classes pour une lecture spectacle impromptue. L'effet de surprise permet de susciter l'intrigue et l'envie chez l'enfant. Les enseignants pourront alors rebondir sur cette première représentation « hors les murs » pour entamer un travail autour du théâtre, du spectacle vivant.

• sortie au spectacle, les élèves découvrent un autre univers, une autre esthétique, un autre parti-pris artistique.

Dans le cadre du partenariat avec les salles culturelles, les classes iront découvrir un spectacle de théâtre d'une autre Compagnie. Un temps de rencontre sera proposé entre l'équipe artistique et les élèves à l'issu du spectacle. Les enseignants reprendront en classe une étude sur le spectacle : recueil des perceptions, avis de chacun, argumentations et sens critiques seront au programme de cette séance qui aura été préparée grâce à un dossier pédagogique fournis aux enseignants.

• 2ème sortie au spectacle : Les brigades de lecture prennent d'assaut le Théâtre, pour une visite théâtralisée d'une salle de spectacle.

Pour leur 2ème sortie au spectacle, les élèves pourront découvrir comment on « monte » un spectacle avec cette représentation de 2 brigadiers qui se prennent pour des comédiens, metteurs en scène. Ils retrouveront les mêmes comédiens présents lors de l'intervention dans les écoles/collèges.

• Rencontre et correspondance avec un auteur

Un fil rouge autour de l'écriture sera créé tout au long de l'année : une correspondance permettra de relier les différentes étapes de ce parcours. En effet, Maryse le/la chef de la base des Brigades de lecture, s'interroge sur la performance de ses brigadiers et demande aux classes d'affiner leur sens critique pour évaluer leur travail.

En réalité, derrière Maryse, se cachera un binôme composé du metteur en scène des Brigades de lecture et d'un auteur associé. Nous aborderons ainsi la question de l'école du spectateur, mais aussi les enjeux de l'écriture. Une rencontre aura lieu avec l'auteur en fin de parcours.